Наука в генах: пять династий ученых из Иркутска

Каникулы в экспедиции, скорпионы по соседству и полет на кукурузнике – это не сюжет приключенческого фильма, а детские воспоминания Раксаны Зуляр. Когда она родилась, ее родители были студентами ИГУ, поэтому первые детские годы Раксаны прошли в студенческих общежитиях. Двери здесь никогда не запирали, а дети работников университета ходили друг к другу в гости. 

– Напротив нас жила семья биолога Виктора Георгиевича Шиленкова. У него была огромная коллекция живности, в том числе скорпионы и тараканы. Однажды по просьбе друзей его дочь Юлия принесла банку мадагаскарских тараканов. Кто-то неловко повернулся – и тараканы разбежались по всему этажу.

Мама Раксаны – Нина Георгиевна – химик по образованию. Некоторое время она работала в НИИ нефте- и углехимического синтеза ИГУ, поэтому детские воспоминания ее дочери связаны с экспедицией на БАМ, куда Нину Георгиевну отправляли в командировки. Летом Раксана летала с мамой на кукурузниках в Северомуйск и жила в суровой тайге среди геодезистов и геологов. 

– Когда папа, будучи студентом, работал в комитете комсомола ИГУ,  я спала на знаменах стройотрядов университета, с которыми ходили на демонстрацию, – больше было негде. Мама тоже брала меня на работу, в лабораторию химфака, а там много увлекательного для ребенка: баночки, колбы, горелки.

Но химиком Раксана не стала – из-за аллергии на реагенты. Вместо этого девушка поступила в Институт социальных наук ИГУ на новую специальность «социолог».

– Это было новое, только что открывшееся в университете направление, которое совпадало с моими интересами. 

Вообще первым педагогом в династии Зуляров была бабушка Раксаны, она преподавала в Черемховском горном техникуме. Отец Раксаны, Юрий Анатольевич, уже много лет работает в ИГУ на историческом факультете и возглавляет кафедру политологии, истории и регионоведения. Юрий Зуляр – эксперт Русского географического общества, доктор исторических наук, основатель и двигатель политологического образования в регионе на базе ИГУ. 

– Помню, как папа однажды взял нас с братом на экзамен в шестой корпус ИГУ. Мы сидели на последней парте, и я ловила момент, когда же он наконец переведет взгляд с очередного студента на меня, чтобы показать все прелести детских гримас. В перерыве мы пошли гулять по коридорам корпуса. Долго накручивали круги, и я ждала, когда же упремся в стену, но факультет казался бесконечным. Только когда вышли во внутренний двор, я увидела, что все это время мы ходили по «квадратному кругу».

Научные интересы Юрия Зуляра оказались созвучны и его дочери – Раксана работала над открытием и развитием отделения политологии и религиоведения в ИГУ. Сейчас она  изучает процесс политической социализации молодежи и является ответственным секретарем журнала «Известия ИГУ. Серия: Политология. Религиоведение», который когда-то был создан при непосредственном участии ее отца. 

Алина Стом буквально выросла на Байкале. Пока ее ровесники ухаживали за котятами и щенками, дочь профессоров биолого-почвенного факультета ИГУ училась поддерживать разные лабораторные культы гидробионтов: кормила, подбирала им температуру и меняла воду, чтобы организмы жили и размножались.

 – Мне всегда интересовал удивительный мир в каждой капле воды. Кто там живет, как развивается, кто рождается и кто кого поедает.

Ее отец – профессор Дэвард Иосифович Стом. Он руководит лабораторией водной токсикологии ИГУ и является сотрудником Байкальского музея СО РАН. В этой же лаборатории работает мама Алины – Алла Эдуардовна Балаян, кандидат биологических наук, старший научный сотрудник лаборатории водной токсикологии ИГУ.

Будучи маленькой, Алина часто проводила время в экспедициях с родителями, особенно запомнились ей поездки в Большие Коты. Здесь находится Байкальская биологическая станция ИГУ и летняя полевая лаборатория, где они проводят исследования.

– Это такое уникальное ощущение, когда видишь, как луч проникает сквозь толщу воды и достает до дна. На протяжении 20 лет я погружалась, но сейчас уже перестала. Несомненно, все это и подтолкнуло меня полюбить гидробиологию и озеро Байкал в целом. На дне я имела возможность наблюдать объект моего исследования и моей диссертации – личинок ручейников. Это важно – видеть его не только в лабораторных условиях, но и наблюдать в естественной среде.

В семье Алине не только привили любовь к озеру Байкал, но и помогли найти дело жизни. И сейчас гидробиолог проводит три месяца в году на Байкале в экспедициях и руководит практиками студентов. 

– Я выбрала профессию, в которой могу реализовать себя. Сейчас я и преподаю в университете и продолжаю вести исследования в лаборатории в области биоиндикации и биотестирования. Это необходимо, так как высокий эндемизм среди гидробионтов Байкала не всегда позволяет использовать стандартные международные методы. 

А еще продвигает осознанное отношение к Байкалу на своих лекциях. Она рассказывает научные факты простым языком школьникам, гидам, студентам ИГУ и посетителям Музея Мирового океана в Калининграде.

– Я научилась говорить доступно и понятно о причинах уникальности и красоты Байкала для того, чтобы мы его сохраняли. Моя цель – разжечь у слушателей интерес к Байкалу. 

Под руководством Алины Стом многие школьники и студенты ежегодно успешно принимают участие в олимпиадах, посвященных экологии и озеру Байкал. А двое школьников даже определились со своей будущей профессией – это дети Алины, которые владеют методиками взаимодействия с водными организмами, учатся подводному плаванию и собираются продолжить династию Стомов.

В детстве, когда все девочки мечтали о куклах, Анна Летникова и ее младшая сестра Елена были увлечены другими игрушками – горными породами и минералами.

– Когда я была маленькая, мы с папой ходили на его работу, в Институт земной коры. По дороге я собирала камушки, а потом рассматривала их под микроскопом. Я видела, как серенькие точки обретают детали, как появляется множество красок. Для себя я открывала целый мир в обычном, маленьком сером неприметном камушке.

Отец Анны Летниковой – Феликс Артемьевич – всемирно известный ученый в области геохимии и петрологии, академик РАН. Он открыл инверсию флюидного режима эндогенных процессов на рубеже нижнего и верхнего архея и  создал новые научные направления «Синергетика геологических систем» и «Синергетика среды обитания человека». С 1965 года Феликс Летников работал в Институте земной коры СО РАН, а в 1979 году его пригласили в ИГУ преподавать на кафедре минералогии и петрографии геологического факультета. Кстати, эту кафедру он возглавлял на протяжении 18 лет.

– У папы была таблица Менделеева  с геохимическим уклоном. Он рассказывал нам с сестрой, какие свойства в природных условиях у каждого химического элемента, как он поведет себя в геологических процессах. Благодаря папе я хорошо знаю и химию, и кристаллографию.

Когда пришло время поступать в вуз, Анна выбрала химфак ИГУ, а Елена решила связать свою жизнь с геологией.

– Меня всегда поражало, как геолог может воссоздать условия, которые происходили миллионы лет назад. Когда мы с папой ездили на Байкал, я рассматривала «обнажения» древних пород и запоминала его слова о том, как формировались горы на берегах озера. Опытный геолог может воссоздать геологические процессы за миллионы лет истории Земли: как  преобразовывалось минеральное вещество, как оно остывало, кристаллизовалось, претерпевало сдвиговые деформации, меняло свой химический состав.

Младшая из сестер, Елена Феликсовна, преподавала литологию на геологическом факультете в ИГУ с 1995 по 2002 год. Сейчас она уже доктор наук и профессор РАН, работает в Институте геологии и минералогии в Новосибирске. А старшая сестра Анна Феликсовна окончила химический факультет. С 1993 г. она преподает на геологическом факультете ИГУ. Поддержка и наставничество отца очень помогли и Анне, и Елене в преподавательской деятельности.

– Когда я сама начала преподавать, я не знала, как принимать экзамены. Решила посидеть у папы в уголке, посмотреть. Было интересно, как он с этим справляется. И я увидела студента, который как-то протащил с собой толстую книгу по минералогии. Я тут же решила доложить об этом папе. На что он мне сказал: «Дело не в том, будет он списывать или нет. Как только начнешь разговаривать, сразу станет все ясно». Папа всегда говорил: «Знания главный критерий. А практика – критерий истины». 

Юлия Кашевская росла в абсолютном окружении филологов и педагогов. Ее бабушка и дедушка (Александра Михайловна и Иосиф Лаврентьевич) – выпускники педагогического факультета, ее дядя Валерий Иосифович преподавал в госуниверситете журналистику, а тетя Галина Иосифовна – русский язык для иностранных студентов. 

– Мы в семье всегда обсуждали новые книги, читали каждый вечер. Была и запрещенная литература. Первее всех одноклассников я прочла «Войну и мир». Правда, читала пополам: сначала «Войну» осилила, потом «Мир». 

По совету семьи Юлия поступила на филфак ИГУ, но была у нее еще одна страсть – спортивная гимнастика. Однако после того, как одна из подружек получила травму, родители забрали Юлю из секции и нашли альтернативу.

– В шестом классе мама привела меня во Дворец пионеров, в танцевальный ансамбль «Огонек» (кстати, здесь танцевал когда-то наш ректор). Я попала в отличные руки к Галине Гавриловне Ахметгалеевой. Этот человек – один из главных учителей в моей жизни.

После окончания филфака в 1992 году Юлия полетела поступать в Институт культуры в Санкт-Петербурге. В северной столице она получила заветный диплом хореографа. Вернувшись в Иркутск, девушка пришла в  Центр культуры и досуга ИГУ – и вот уже 20 лет возглавляет ансамбль «Реверанс». Коллектив за это время успел вырасти, прославиться и получить международное признание. 

– «Реверанс» – лауреат международных конкурсов в Венгрии, Франции, Финляндии. Также мы ездили на фестиваль в Китай, в Цицикар. Ежегодно у нас Гран-при областного фестиваля «Студвесна», дважды мы были на Всероссийской студвесне. 

Например, написать сценарий или режиссировать мероприятие – часть ее ежедневной работы. Сейчас она занимает пост заместителя директора центра культуры и досуга ИГУ. Педагогические традиции продолжает и ее двоюродный брат: Алексей Валерьевич Кашевский преподает на химическом факультете ИГУ, является доцентом кафедры общей и неорганической химии. Таким образом, династия Кашевских сегодня насчитывает шесть педагогов и является одной из самых видных в ИГУ. 

Наталия Антонова (Сидоровская), как и многие представители династий ИГУ, провела свое детство в стенах университета. Маленькой ее брали с собой родители на работу по очереди: то мама – Татьяна Ильинична, преподаватель физического факультета ИГУ, то папа – Александр Исаевич, сотрудник Института прикладной физики. 

К слову, родители Наталии стояли у истоков основания одного из самых молодых подразделений ИГУ – факультета сервиса и рекламы (сейчас это факультет бизнес-коммуникаций и информатики). Татьяна Ильинична долгое время занимала должность замдекана этого факультета. 

Самые теплые воспоминания Наталия Александровна связывает с подготовкой к предновогоднему «Химику» – так называется праздник, который проводят преподаватели и сотрудники химического факультета. 

– Это что-то вроде капустника. Сотрудники университета сочиняли куплеты про университетскую жизнь, преподавателей, студентов. Папа аккомпанировал на рояле. А еще мне доставались мандарины, которых не было в магазинах, – именно они всегда были главным призом на «Химике». 

– Как только я стала студенткой ИГУ, я начала подрабатывать в деканате физического факультета. Вскоре появился  факультет сервиса и рекламы, и я захотела там работать. С первых дней я связала с ним свою жизнь. 

Сегодня Наталию Антонову знают как заведующую кафедрой сервиса и сервисных технологий. Она руководит направлением «сервис» на факультете бизнес-коммуникаций и информатики. 

– Я поняла, что здесь я смогу реализовать себя. В том числе с точки зрения творческих идей и связи науки и бизнеса.